為深入踐行黨的群眾路線，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)送到居民家門(mén)口，沙河堡小學(xué)黨支部組織黨員教師及骨干教師，走進(jìn)結(jié)對(duì)共建社區(qū)，開(kāi)展了主題為“教育咨詢零距離”的志愿服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在搭建學(xué)校、家庭、社區(qū)三方聯(lián)動(dòng)的橋梁，為社區(qū)居民提供專業(yè)、貼心的教育指導(dǎo)，營(yíng)造和諧共育的良好氛圍。

活動(dòng)當(dāng)天，陽(yáng)光和煦。在社區(qū)黨群服務(wù)中心前的廣場(chǎng)上，沙河堡小學(xué)黨支部精心設(shè)置了多個(gè)咨詢臺(tái)，涵蓋了“幼小銜接指導(dǎo)”、“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”、“學(xué)科學(xué)習(xí)方法答疑”、“心理健康輔導(dǎo)”以及“招生政策解讀”等多個(gè)家長(zhǎng)關(guān)注的熱門(mén)專題。黨員教師們統(tǒng)一佩戴黨徽，以熱情飽滿的精神面貌，耐心細(xì)致地為前來(lái)咨詢的居民解答疑惑。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而有序。許多家長(zhǎng)帶著孩子在咨詢臺(tái)前駐足，就孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、青春期心理變化等問(wèn)題與老師們進(jìn)行了深入交流。黨員教師們結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識(shí)，給予了科學(xué)、實(shí)用的建議。針對(duì)幼升小家長(zhǎng)的焦慮，老師們?cè)敿?xì)講解了幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、環(huán)境上的差異，并提供了幫助孩子平穩(wěn)過(guò)渡的具體策略；對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，老師們分享了時(shí)間管理、閱讀方法、思維訓(xùn)練等方面的技巧。

除了“一對(duì)一”的深度咨詢，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)放了學(xué)校自編的《家庭教育指南》宣傳冊(cè)，內(nèi)容涵蓋了親子溝通、興趣培養(yǎng)、安全自護(hù)等多個(gè)方面，受到了居民們的歡迎。一位前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)王女士表示：“平時(shí)工作忙，有些教育問(wèn)題不知該問(wèn)誰(shuí)，這次活動(dòng)直接把專業(yè)的老師請(qǐng)到了社區(qū)里，解答得非常透徹，讓我對(duì)孩子接下來(lái)的教育規(guī)劃清晰了很多，心里也踏實(shí)了。希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。”

此次“教育咨詢零距離”志愿服務(wù)活動(dòng)，是沙河堡小學(xué)黨支部深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的具體舉措。它不僅為社區(qū)居民提供了實(shí)實(shí)在在的教育幫助，有效緩解了部分家長(zhǎng)的教育焦慮，也進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員教師服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。通過(guò)與社區(qū)居民面對(duì)面的溝通，學(xué)校也更直接地了解了家庭的教育需求和對(duì)學(xué)校工作的期待，為今后改進(jìn)教育教學(xué)工作、提升家校共育水平收集了寶貴的一手信息。

沙河堡小學(xué)黨支部書(shū)記表示，教育關(guān)乎民生，連接民心。支部將繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，推動(dòng)此類志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容和形式，努力將黨的教育方針政策宣傳到位，將學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到更廣闊的社區(qū)，用心用情用力解決群眾關(guān)心的教育問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的初心與使命，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。